
Les bases de la pédagogie sociale
Maîtrisez les fondamentaux de la pédagogie sociale et renforcez votre posture professionnelle grâce à des outils concrets de terrain.
Sessions à venir
Objectifs et compétences visées
Prêt·e à maîtriser les fondamentaux de la pédagogie sociale pour transformer vos interventions ?
Découvrez des principes et outils concrets pour le terrain.
Renforcez votre posture professionnelle pour plus d’impact.
● Évaluer le contexte institutionnel et social dans lequel s’inscrit la
pédagogie sociale
● Connaître les principes et théories clés de la pédagogie sociale
● Identifier les bases pratiques d’organisation des interventions
éducatives en milieu ouvert
● Maîtriser les outils et dispositifs spécifiques à la pédagogie sociale
Méthodes pédagogiques
● Apports théoriques interactifs
● Analyse de pratiques et études de cas
● Jeux de rôle et simulations
● Outils d’autopositionnement et d’analyse collective
● Documents de travail co-construits
● Apport de l’intervenant-e
Compétences visées
● Mobiliser des savoirs critiques sur les institutions, le capitalisme, et les
enjeux de l’éducation populaire.
● Construire une posture professionnelle cohérente à partir des 10
principes pédagogiques de la pédagogie sociale.
● Organiser des interventions éducatives collectives adaptées à différents
contextes territoriaux ou institutionnels.
● Utiliser des outils comme le tableau de vie quotidienne, les conseils
coopératifs, ou les rituels éducatifs dans ses pratiques
Accessibilité handicap
Nos formations sont pensées pour être accessibles à toutes et tous.
Merci de nous signaler toute situation particulière afin d’adapter au mieux l’accueil (mobilité, besoins spécifiques, langue, etc.).
Programme
La crise des institutions
Le système capitaliste
La culture néo libérale
L’éducation populaire
Les rapports sociaux
La pédagogie, les pédagogies, la pédagogie sociale
Les pédagogues sociaux et leurs apports : Freire, Freinet Korczak, Radlinska
Les 10 principes en PS
Les trois stratégies du « Aller vers »
Schéma « grand collectif ouvert »
Schéma « accueil inconditionnel »
Les proximités éducatives
Tableau briefing
Cahier de terrain et de recherche
Carnet des assemblées
Tribunal des enfants et assemblées des présents
La coopérative
Le conseil coopératif
Informations pratiques
- Prérequis
- Aucune compétence technique requise.
- Public cible
- Professionnel·les du social, éducatif, ou culturel
Docteur en Philosophie sociale. Fondateur de l’association Intermèdes-Robinson (Centre social EVS). Expertises : Pédagogie sociale, Philosophie sociale , Famille/parentalité et Travail social communautaire, ...